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第六十章
小篆。隶草继,不可乱”

    影解释的说“我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书,这一定要认清楚,不可搞混乱了”

    童鞋们讲“原来我们写的字,是从古文、大篆、小篆、隶书、草书一步一步演变来的”

    影读“若广学,惧其繁。但略说,能知原”

    童鞋们跟读“若广学,惧其繁。但略说,能知原”

    影解释的说“假如你想广泛地学习知识,实在是不容易的事,也无从下手,但如能做大体研究,还是能了解到许多基本的道理。”

    童鞋们讲“我们要学会慢慢来,不可以乱来”

    影读“凡训蒙,须讲究。详训诂,明句读”

    童鞋们跟读“凡训蒙,须讲究。详训诂,明句读”

    影解释的说“凡是教导刚入学的儿童的老师,必须把每个字都讲清楚,每句话都要解释明白,并且使学童读书时懂得断句。”

    童鞋们讲“影影妈妈你现在就做到了,哈哈”

    影读“为学者,必有初。小学终,至四书”

    童鞋们跟读“为学者,必有初。小学终,至四书”

    影解释的说“作为一个学者,求学的初期打好基础,把小学知识学透了,才可以读“四书”。”

    童鞋们讲“我们要学会好好学习,为将来打好基础”

    影读“论语者,二十篇。群弟子,记善言。”

    童鞋们跟读“论语者,二十篇。群弟子,记善言。”

    影解释的说“论语这本书共有二十篇。是孔子的弟子们,以及弟子的弟子们,记载有关孔子言论的一部书”

    童鞋们讲“我们要学会论语这本书,牢牢记在心”

    影读“孟子者,七篇止。讲道德,说仁义”

    童鞋们跟读“孟子者,七篇止。讲道德,说仁义”

    影解释的说“孟子这本书是孟轲所作,共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。”

    童鞋们讲“我们要学会发扬道德仁义等优良德行的言论”

    影读“作中庸,乃孔伋。中不偏,庸不易”

    童鞋们跟读“作中庸,乃孔伋。中不偏,庸不易”

    影解释的说“作中庸这本书的是孔伋,“中”是不偏的意思,“庸”是不变的意思。”

    童鞋们讲“我们要学会有不偏的心,和不变的善心”

    影读“作大学,乃曾子。自修齐,至平治”

    童鞋们跟读“作大学,乃曾子。自修齐,至平治”

    影解释的说“作大学这本书的是曾参,他提出了“修身齐家治国平天下”的主张”

    童鞋们讲“我们要学会为国家贡献一份力量”

    影读“四书熟,孝经通。如六经,始可读”

    童鞋们跟读“四书熟,孝经通。如六经,始可读”

    影解释的说“把四书读熟了,孝经的道理弄明白了,才可以去读六经这样深奥的书”

    童鞋们讲“我们要学会以孝为先,以理服人”

    影读“诗书易,礼春秋。号六经,当讲求”

    童鞋们跟读“诗书易,礼春秋。号六经,当讲求”

    影解释的说“诗、书、易、礼、春秋,再加上乐称六经,这是中国古代儒家的重要经典,应当仔细阅读。”

    童鞋们讲“我们要学会仔细阅读六经,从中学习和成长”

    影读“有连山,有归藏。有周易,三易详”

    童鞋们跟读“有连山

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