影解释的说“连山、归藏、周易，是我国古代的三部书，这三部书合称“三易”，“三易”是用“卦”的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍。”
童鞋们讲“我们应该多了解宇宙间万事万物循环变化的道理”
影读“有典谟，有训诰。有誓命，书之奥”
童鞋们跟读“有典谟，有训诰。有誓命，书之奥”
影解释的说“书经的内容分六个部分一典，是立国的基本原则；二谟，即治国计划；三训，即大臣的态度；四诰，即国君的通告；五誓，起兵文告；六命，国君的命令。”
童鞋们讲“我们要学会了解历史，了解我国的文化”
影读“我周公，作周礼。著六官，存治体”
童鞋们跟读“我周公，作周礼。著六官，存治体”
影解释的说“周公著作了周礼，其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况”
童鞋们讲“我们要学会从中获取有利的信息”
影读“大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备”
童鞋们跟读“大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备”
影解释的说“戴德和戴圣整理并且注释礼记，传述和阐扬了圣贤的著作，这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。”
童鞋们讲“我们要了解前代的典章制度和有关礼乐的情形”
影读“曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏”
童鞋们跟读“曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏”
影解释的说“国风、大雅、小雅、颂，合称为四诗，它是一种内容丰富、感情深切的诗歌，实在是值得我们去朗诵的。”
童鞋们讲“对内容丰富、感情深切的诗歌，我们要去朗诵”
影读“诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶”
童鞋们跟读“诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶”
影解释的说“后来由于周朝的衰落，诗经也就跟着被冷落了，所以孔子就作春秋，在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辨。”
童鞋们讲“诗经是无价之宝，是我们的精神财富，我们需用心”
影读“三传者，有公羊。有左氏，有谷梁”
童鞋们跟读“三传者，有公羊。有左氏，有谷梁”
影解释的说“三传就是羊高所著的公羊传，左丘明所著的左传和谷梁赤所著的谷梁传，它们都是解释春秋的书。”
童鞋们讲“哦，三传是指公羊传，左传，谷梁传”
影读“经既明，方读子。撮其要，记其事”
童鞋们跟读“经既明，方读子。撮其要，记其事”
影解释的说“经传都读熟了然后读子书。子书繁杂，必须选择比较重要的来读，并且要记住每件事的本末因果”
童鞋们讲“我们要学会记重点，然后读熟”
影读“五子者，有荀扬。文中子，及老庄”
童鞋们跟读“五子者，有荀扬。文中子，及老庄”
影解释的说“五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书，便称为子书”
童鞋们讲“我们要熟记五子，分别是荀子、扬子、文中子、老子和庄子”
影读“经子通，读诸史。考世系，知终始”
童鞋们跟读“经子通，读诸史。考世系，知终始”
影解释的说“经书和子书读熟了以后，再读史书、读史时必须要考究