姚老师起身倒水，小果说：“姚老师，你太不容易了。”
“还有一件事是我更担心的，”姚老师喝了半杯水后继续说：“她们正是青春期，我生怕她们早恋，或是认识社会上的混混，惹出什么祸事来，她们住在我家，我就有监护的责任，出了事，她们的父母肯定会把责任全都算在我身上。后来，她们的中考成绩都不怎么理想，我哥哥和姐姐却认为，都是我没有把她们照管好，说照小学时候的成绩，考上市里最好的高中肯定没问题的，将来也必定是要上清华、北大的。我听着这些逻辑就觉得好笑，他们不仅不检讨自己在孩子成长路上的缺席，还这么指责我，真是让人寒心。其实，她们的成绩是正常水平，只是没有超常发挥而已，这一点，两个女孩子心里是知道的，所以她们倒没有怨恨我。你看，世上的事就是这样，说不清楚的，经过这些事，我和哥哥姐姐的关系大不如前了。所以，兄弟姐妹之间不应该责任不分，义务不分，应该有安全距离。”
姚老师：“你的经历正好证明了我一个朋友说的话，她是大学老师，常常讲理论，她说，家族成员之间要有界限，这不是无情无义，恰恰是为了大家更融洽，就像守规矩就意味着不自由，但要是人人都守规矩了，大家就都自由了，节庆时候的踩踏事件就不会发生。”
“是啊，小杨，你好好考虑考虑吧。”
从姚老师家出来，小果陷入了沉思：路千千的理论和姚老师的经历都说明，我不能把侄子们带到身边求学，这样会有超负荷的担子和无穷尽的付出，最后还可能让哥嫂养成依赖的习惯。可是，再无懈可击的理论都抵不过心里最微妙的情愫。记得上大学的时候，班上有人提议要为山区孩子捐款捐物，那时候，我也激情万丈，很慷慨地捐出了一个月的家教工资，给出去的爱心曾让我开怀了半年。有位作家曾说，站在那里同情饥寒的人、讨论解决饥寒的方法是容易的，但是真要从自己身上扒下一件冬衣给对方御寒是难的。难道鱼木溪不是偏远地区？难道侄子们不是需要关怀的孩童？我们常常说要像对待亲人那样对待陌生人，让客人有宾至如归的感觉，那么反过来，我们是不是也应该像对待陌生人那样对待亲人？我们对陌生人施以援助是不要求对方回报的，也不管对方是怎样的人，有怎样的家庭，只是在那一个情境里，我们觉得应该出手援助。虽然，理智上，我不能作出这样后患无穷的决定，但是，在情感上，