看到他的评论，我想到有很大一部分人会这样，说道理都懂，却很少去做，也许坚持着做了几天后，发现实在是太困难了，体力上累，心智上累，就放弃掉了，没几天就恢复了之前的状态，该怎样是怎样。
我很想问一句，你有改变的勇气吗？现在的你讨厌吗？你能下决心跟过去的你挥手说拜拜吗？
其实想改变并不难，首先需要有想改变的勇气，即使是困难重重，也有勇气一路走下去。给自己设定一个目标，最好是从小处着手，从小处改变，慢慢瞎，一点一滴的中就能改变许多，不要说我想减肥了，一星期就必须要瘦下来，这样并不现实，运动量比食量低，只会越减越胖。每天锻炼着能够瘦一点就很好了，就已经是走在了前进的路上。
人的行为习惯，思想的性格都是在这些小地方潜移默化地更改的，你的行为习惯，性格会受到一些环境的因素，人为的因素。也许是因为工作环境，公司所处的地区氛围，也可能是因为受到了一些人的影响，使得你觉得必须要改变自己，让自己变得更好。
在改变过程中，惰性会时不会来骚扰你一下，“歇歇吧，你已经很好了。”“你这么累，值得吗？”等等。当身心疲惫不堪时，你也许觉得自己真的够了，需要休息一下。而这时候的坚持就特别的重要，就是这个时候坚持才会改变你，改变你的形态，你的性格，让你逐渐的走向完美。
当惰性上来时，孤身一人的确很难坚持，这时最好可以找人帮忙，逼迫一下自己，没有压迫，你改不了的。找到一个监督自己的人，这样即使自己懒惰了，他也能提醒一下你，你才能坚持的更彻底，效果更好。
而我小时候比较惨，爸妈很少对我教育，有弟弟妹妹分了爸妈的心。对我的学习从来没有认真看过，只是知道我每次考试是中等，70分左右。而且即使我勇敢地做出些爸妈都做不出来的事，爸妈也从来没有表扬，没有鼓励过我。
（一）拿着手工资料去找校长
在我读小学三年级的时候，有一次老师在手工课上，老师将上一年级的手工实验资料又给班里每个人发了一遍，看着手里重复性的手工资料，有着被耍的感觉。同学们七嘴八舌的议论着，问老师为什么要给我们发上一学年学过的东西？凭什么啊！老师却说这是校长的意思，他也是被迫的。
时间太久了，记忆已经很模糊了，记得在回家后跟爸爸妈妈提起过这件事，因为老师发放的手工实验资料还是需要学生花钱买的，不得不告知父母。爸妈听说学校给我们班发了上一学年的资料，也特别生气，说不要。我也想不要，我就说，“我们老师说，是校长让他这么干的，跟我们老师说没用。”
“你们同学他们呢？他们交钱吗？你看看他们怎么样，你就怎么样。”妈妈对我说。
这件事引起的风波不小，有几位同学的爸爸跟那个校长关系不错，资料钱就免了，而大部分的同学还是交了资料费，即使有些长辈找了老师，校长谈，最后也无可避免的都交了钱。校长挺狠，不交钱，就转学吧，别在这上学了。
我好像是最后几批交资料费的学生，看到他们一个个的交了钱，我特别不服气，又被人呛了火之后，就约了班里其他几个不想交资料费的同学，有男生也有女生，一起拿着手工资料去校长办公室找校长。
进了校长室，我拿着手里的旧资料跟校长说：“校长，这是上一学年的资料，我们学过，我不买。”说着我把资料放在了校长面前的办公桌上。
校长抬头看了看我，和我一起来的另外几个同学，然